SEGUNDO AÑO

2º        DOSIFICACIÓN   BLOQUE II
	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS	EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD	FCE	EDUCACIÓN ARTÍSTICA
1	1.- Lo que conozco                 2.-Selección del ser vivo                 3.- Notas de registro           4.- Consulta de información                 5.- Registro de un proceso	1.-Lo que conozco 2.-Sucesiones 3.-Sucesiones descendentes 4.-Ejercicios de sucesiones ascendentes y descendentes 5.-Ejercicios	1.- El sol y la luna.                               2.- Los astros.                                                       3.- La importancia de la luz del sol.	1.- Manifiesto mis emociones	1.- Elaborando imágenes con ritmos visuales.
2	1.- Adjetivos                  2.- Resumen    3.- Dígrafos y palabras trabadas                              4.- Planificación               5.- Material de apoyo	6.-¿Cuál número falta? 7.-Ejercicios 8.-Lo que conozco 9.-Las reglas en las sucesiones 10.-¿Cuál regla debo seguir?	1.- Las fases de la luna.                                      2.- El sol, la luna y las estrellas.                                              3.- Montañas y llanuras.	1.- Actividades de cada día.	1.- Elaborando imágenes con ritmos visuales.
3	1,-Exposición                    2,-Lo que conozco   3,-¿De qué se trata?       4.- ¿Qué pasó primero? 5.- Ordena el cuento	11.-Ejercicios 12.-Jugando con las sucesiones 13.-Ejercicios 14.-Lo que conozco 15.-¿Cómo sumar?	1.- Las montañas y llanuras de mi entidad.                              2.- Mares, ríos y lagos.                           3.- Cuerpos de agua de mi entidad.	1.- Agenda de responsabilidades.	1.- Elementos de calidad de movimientos.
4	1.-Las partes del cuento.                 2.- Identificar los personajes del cuento.                                           3.- Separación de palabras                       4.- Ordenar las palabras                         5.- Borrador del final de un cuento	16.-Sumando con fichas 17.-Sumando utilizando la descomposición 18.-Ejercicios 19.-Propiedades de la suma 20.-Ejercicios	1.- Estados físicos del agua                                                   2.- Experimento sobre los cambios físicos del agua.                                                3.-¿Cuáles son los estados físicos del agua?	1.- Reparto de un trabajo colectivo.	1.-Pulso en la música.
5	1.- Producto final                 2.- Lectura de noticias       3.- Encabezados y pies de ilustración.         4.- Información importante de un acontecimiento.                   5.- Las partes de una noticia	21.-Lo que conozco 22.-El cajero 23.-¿Qué representan las fichas? 24.-La resta 25.-Ejercicios	1.- El clima.                                                    2.- Vegetación y fauna.                                                    3.- ¿Cómo es el lugar donde vivo?	1.- Costo de oportunidad.	1.- Manifestación de pulso musical en la música.
6	1.- Información sobre un acontecimiento                 2.- Mi noticia	26.-Restas como complemento 27.-Restas como diferencia 28.-Ejercicios 29.-Ejercicios 30.-Las figuras geométricas	1,-Principales climas.                                               2,-Medio terrestre y acuático.                                       3,-Animales y vegetación del medio acuático.	1.-Reflexión en la toma de decisiones.	1.- Rasgos principales de un personaje.
7		31.-¿Cómo son sus lados? 32.-¿Rectos o curvos? 33.-¿Lados iguales o diferentes? 34.-¿Lados largos o cortos? 35.-Ejercicios	1.- Animales y vegetación del medio terrestre.                           2.- Paisajes terrestre y acuático.        3.-¿Cuándo celebramos la revolución mexicana?	1.- Reparto de bienes y responsabilidades en la escuela	1.- Improvisación con un personaje fantástico.
8			1.- Conozco más sobre la revolución mexicana.                        2.- Represento la revolución mexicana.                                                                              3.-Los personajes y hechos de la revolución mexicana.

TERCER AÑO

3º        DOSIFICACIÓN   BLOQUE II
	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS	CIENCIAS NATURALES	ESTUDIO DE LA ENTIDAD	FCE	EDUCACIÓN ARTÍSTICA
1	1.- Los folletos                 2.- Tema para mi folleto                   3.- Características de los folletos              4.- Información importante                    5.- Ordenar información	1.-Lo que conozco                 2.-Sistema de numeración decimal                                     3, 4.-Valor posicional             5.-Decomposición aditiva	1,- Las plantas                               2,- Nutrición de las plantas                                                      3,-Nutrición heterótrofa	1.- La llegada de los primeros habitantes                                           2.- Características de los primeros habitantes	1,- Ideas y sentimientos sin violencia	1.- Elementos de tridimensional
2	1.- Organizo información                     2.- Lo que no conozco         3.- Letra en título, subtítulos y texto                                    4.- Familias léxicas                    5.-Apoyos para la información	6.-El nombre de los números                 7.-Escribiendo el nombre de los números                                     8, 9.-Ejercicios                         1.-Lo que conozco	1,- Nutrición en animales                                        2,- La respiración                                               3,- La respiración de los animales	1.- Culturas prehispánicas de la entidad                                                2.- Características de los lugares	1,-Deseo o necesidad	1.- Muestrario de colores
3	1,- Reviso mi folleto                       2,- Presento mi folleto                  3.- Evaluación diagnóstica                                          4.- Entonación y ritmo                                                       5.- Estilos de poemas	2, 3.-Multiplicaciones por números múltiplos de diez                                       4.-¿Sumo o multiplico?             5.-Ejercicios                             6.-Multiplicaciones parciales	1,-Cadenas alimentarias                               2,-¿Cómo nos relacionamos los seres humanos con la naturaleza?                            3,-Contaminación del agua	1.- Actividades de los primeros habitantes de México                           2.- Agricultura	1,-Paciencia en deseos y necesidades	1.- Manejo de objetos en el espacio
4	1.- Recurso poético (simil)                                  2.- Recurso poético (Metáfora)                                         3.- Recurso literario (rima)                            4.- Recurso literario (comparación)                                  5.- Estructura	7.-Solución de ejercicios con suma de multiplicaciones parciales                                   8.-Multiplicaciones parciales II                                                 9.-Solución de ejercicios                         10.-Resolviendo problemas 11.-Multiplicaciones en diagonal	1,-Contaminación del suelo                                              2,-Contaminación del aire                                                3,- Acciones humanas para reducir la contaminación	1.- Organización de los pueblos prehispánicos                                           2.- Dioses de los pueblos prehispánicos	1,-Metas a corto y medianos plazos	1.- Relación con los objetos
5	1.- Organización gráfica                                   2.- Recursos literarios                                     3.- La tarjeta                                                                        4.- Evaluación diagnóstica                                                5.- Diversidad en las familias	12.- Multiplicación maya      13.-Jugando con las multiplicaciones                                        14.-Ejercicios                          1.-¿Cuál es más grande?                             2.-Comparación de objetos	1,- ¿Cómo nos relacionamos los seres humanos con la naturaleza?                                                      2,- Clasificación de desechos                                                       3,- Estrategias de consumo sustentable: revalorizar, rechazar y reducir	1.- Mitos y leyendas                          2.-El legado de las civilizaciones antiguas	1,-Juego limpio	1.- Construcción de un instrumento ideófono
6	1.- Características del árbol genealógico                                                 2.- Recopilación de información                                      3.- Textos narrativos                                             4.- Tiempos verbales                                            5.- Árbol genealógico	3.-Medición de objetos                                      4.-Medición de figuras             5.-Ejercicios de medición                            6.-Estimación y medición         7.-Ejercicios	1,- Estrategias de consumo sustentable: reusar, reciclar y reverdecer                                               2,- Valoremos las estrategias                                 3,- Proyecto		1,-Juego con trampas	1.- Canciones con un ideófonos
7	1.- Esquema de planificación                                                     2.- Puntuación                                         3.- Ortografía                                      4.- Texto sobre la historia familiar	1.-Lo que conozco                 2.-Las gráficas de barras                                     3.-Solución de ejercicios      4.-Realización encuesta y gráfica de resultados             5.-Solución de ejercicios	1,- Proyecto                                                             2,- Proyecto		1,- Reglas y normas en diferentes espacios	1.- Situaciones dramáticas reales o ficticias.
8		6.-Realización encuesta y gráfica de resultados				1.- Elaboración de situaciones dramática ficticia