SEGUNDO AÑO

2º        DOSIFICACIÓN   BLOQUE II
	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS	EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD	FCE	EDUCACIÓN ARTÍSTICA
1	1.- Lo que conozco                 2.-Selección del ser vivo                 3.- Notas de registro           4.- Consulta de información                 5.- Registro de un proceso	1.-Lo que conozco 2.-Sucesiones 3.-Sucesiones descendentes 4.-Ejercicios de sucesiones ascendentes y descendentes 5.-Ejercicios	1.- El sol y la luna.                               2.- Los astros.                                                       3.- La importancia de la luz del sol.	1.- Manifiesto mis emociones	1.- Elaborando imágenes con ritmos visuales.
2	1.- Adjetivos                  2.- Resumen    3.- Dígrafos y palabras trabadas                              4.- Planificación               5.- Material de apoyo	6.-¿Cuál número falta? 7.-Ejercicios 8.-Lo que conozco 9.-Las reglas en las sucesiones 10.-¿Cuál regla debo seguir?	1.- Las fases de la luna.                                      2.- El sol, la luna y las estrellas.                                              3.- Montañas y llanuras.	1.- Actividades de cada día.	1.- Elaborando imágenes con ritmos visuales.
3	1,-Exposición                    2,-Lo que conozco   3,-¿De qué se trata?       4.- ¿Qué pasó primero? 5.- Ordena el cuento	11.-Ejercicios 12.-Jugando con las sucesiones 13.-Ejercicios 14.-Lo que conozco 15.-¿Cómo sumar?	1.- Las montañas y llanuras de mi entidad.                              2.- Mares, ríos y lagos.                           3.- Cuerpos de agua de mi entidad.	1.- Agenda de responsabilidades.	1.- Elementos de calidad de movimientos.
4	1.-Las partes del cuento.                 2.- Identificar los personajes del cuento.                                           3.- Separación de palabras                       4.- Ordenar las palabras                         5.- Borrador del final de un cuento	16.-Sumando con fichas 17.-Sumando utilizando la descomposición 18.-Ejercicios 19.-Propiedades de la suma 20.-Ejercicios	1.- Estados físicos del agua                                                   2.- Experimento sobre los cambios físicos del agua.                                                3.-¿Cuáles son los estados físicos del agua?	1.- Reparto de un trabajo colectivo.	1.-Pulso en la música.
5	1.- Producto final                 2.- Lectura de noticias       3.- Encabezados y pies de ilustración.         4.- Información importante de un acontecimiento.                   5.- Las partes de una noticia	21.-Lo que conozco 22.-El cajero 23.-¿Qué representan las fichas? 24.-La resta 25.-Ejercicios	1.- El clima.                                                    2.- Vegetación y fauna.                                                    3.- ¿Cómo es el lugar donde vivo?	1.- Costo de oportunidad.	1.- Manifestación de pulso musical en la música.
6	1.- Información sobre un acontecimiento                 2.- Mi noticia	26.-Restas como complemento 27.-Restas como diferencia 28.-Ejercicios 29.-Ejercicios 30.-Las figuras geométricas	1,-Principales climas.                                               2,-Medio terrestre y acuático.                                       3,-Animales y vegetación del medio acuático.	1.-Reflexión en la toma de decisiones.	1.- Rasgos principales de un personaje.
7		31.-¿Cómo son sus lados? 32.-¿Rectos o curvos? 33.-¿Lados iguales o diferentes? 34.-¿Lados largos o cortos? 35.-Ejercicios	1.- Animales y vegetación del medio terrestre.                           2.- Paisajes terrestre y acuático.        3.-¿Cuándo celebramos la revolución mexicana?	1.- Reparto de bienes y responsabilidades en la escuela	1.- Improvisación con un personaje fantástico.
8			1.- Conozco más sobre la revolución mexicana.                        2.- Represento la revolución mexicana.                                                                              3.-Los personajes y hechos de la revolución mexicana.